Teenpray@Taipei

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One Ring的放線手法

簡單來說，One Ring就是「ㄌㄧㄤ」你一聲，在你接起電話前掛掉，所以你會看到一通未接來電，你可能會撥打回去，之後你必須付費那通電話，而每一分鐘，你都將需要付費。

「以貌取人的傾向自從幾乎沒什麼社會經歷的孩提時代就已經開始。

科學家知道，即使只有短暫照面過，成人總是會以外表評斷某人。但是這個傾向是長期生活經驗累積的結果，或是一個自幼年就存在的基本衝動？專家們仍不明白。」

http://www.businessweekly.com.tw/KBlogArticle.aspx?ID=6528&pnumber=1

我說：

人生改頭換面 必問的１５個問題

http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5052086

當日子變得艱苦，不要抱怨、叨念或是和人爭執不休。對著那些難處說話。如果你學會說對的話，保持著正確的心態，上帝會扭轉整個情勢。

…停止再發牢騷說什麽好事從不會降臨，開始宣告:「凡我所做的都必興旺成功。」我們必須停止去咒駡黑暗。讓我們開始去命令光明來到。

…朋友，你的口中有奇蹟。如果你希望改變你的世界，先去改變你口所說的話。

摘自活出美好/Joel Osteen 著

我想經典的對白還是有很多的。但此篇較觸動我心的是最長的那第十六點。

還蠻想看這部劇的。

全部都是簡體字轉貼，簡體字不難的，看不懂的人就前後推敲一下就會懂了。

良言一句三冬暖，惡語一句六月寒。 ~你並不是個壞孩子哦~ 一個自稱叫陳小衛的人打電話給我。 電話那頭，他滿懷激動地說： “丁老師，我終於找到你了。” 他說他是我10年前的學生。 我腦子迅速翻轉著，十來年的教學生涯， 我換過幾所學校，教過無數的學生， 實在記不起這個叫陳小衛的學生來。 他提醒我，那年你教我們初三。 你穿紅格子風衣，剛分配到我們學校不久。 印象裡，我是有一件紅格子風衣的。 那時正值青春好時光，我穿著它， 蹦跳著走進一群孩子中間，微笑著對他們說， 以後，我就是你們的老師了。 我看到孩子們的臉朝向我，飽滿，熱情， 如陽光下的葵花。 “我當時就坐在教室最北邊一排啊， 靠近窗口的，很調皮的那一個，經常打架， 曾因打破一塊窗玻璃，被你找到辦公室談話的。 老師，你想起來沒有?”他繼續提醒我。 是你啊!我笑。 記憶裡，浮現出一個男孩子的身影來， 隱約著，模糊著。 他個子不高，眼睛總是半睨著看人， 一副桀驁不馴的樣子。 經常遲到，作業不交，打架，甚至還偷偷學會抽煙。 剛接他們班時， 前任班主任特意對我著重談了他的情況： 父母早亡，跟著姨媽過，姨媽家孩子多， 只能勉強管他吃穿。 所以少教養，調皮搗蛋，無所不能。 所有的老師一提到他，都頭疼不已。 老師，你記得那次玻璃事件嗎?他在電話裡問。 當然記得，那是我接手他們班才一個星期， 他就惹出事來，與同桌打架，打破了窗戶， 碎玻璃劃破了他的手，鮮血直流。 “你把我找去，我以為，你也和其他老師一樣， 會把我痛罵一頓，然後勒令我寫檢查， 把我姨媽找來，賠玻璃。 但你沒有，你把我找去，先送我去醫務室包紮傷口。 還問我疼不疼。 後來，你找我談話，笑瞇瞇地看著我說， 以後不要再打架了， 你打了人，也會讓自己受傷的，對不對? 那塊玻璃你也沒要我賠償， 是你掏錢買了一塊安上的。” 他沉浸在回憶裡。 我有些恍惚，舊日時光，飛花一般， 隔了歲月的河流望過去，昔日的瑣碎，都成了可愛。 他突然說： 老師，你做的這些，我很感動， 但真正震撼我的， 卻是你當時說的一句話很令我驚奇。 他讓我猜是哪句話，我猜不出。 他開心地在電話那頭笑，說， 老師，你對我說的是： 你並不是個壞孩子哦。 就這麼簡單的一句話，卻讓他記住了10年。 他說他現在也是一所學校的老師， 他也常找調皮的孩子談話， 然後笑著輕拍一下他們的頭， 對他們說一句， 你並不是個壞孩子哦。 一句話，對於說的人來說，或許如行雲掠過。 但對於聽的人來說，有時，卻能溫暖其一生。

good words can change your life

 「人的眼睛是由黑、白兩部分所組成的，可是神為什麼要讓人只能通過黑的部分去看東西？“ 因為人生必須透過黑暗，才能看到光明。“」—《塔木德》。

『老子說：”知其白，守其黑。“ 其實，無論白天還是黑夜，星星都在那裡，只是由於白天的光明遮蔽了黑暗，所以我們以為星星只在夜裡出現。人生的希望，往往總要在我們絕望之中，才被看見。』﹣NLP教練。 

『每當你允許自己的思想被其他人事物牽的走時，就是沒有遵循內心的聲音;你並未順從自己的渴望，而是附和別人的。要善用你的想像力，來決定要想什麼或要做什麼』by 克斯汀.拉爾森(1874-1962) from 『力量』

「一切都會變的。無論受多大創傷，心情多麼沉重，一貧如洗也好，都要堅持住。太陽落了還會升起，不幸的日子總有盡頭，過去是這樣，將來也是這樣。」—曼迪諾《永恒的變化》。

"有些事情在十七歲的時候遇到，就好像是世界末日一樣。

但等到你三十四歲的時候回頭看起來，那不過只是人生起伏中的一個泡沫而已，甚至想起這段回憶時，你的嘴角還會揚起笑容。

因為有一天你會遇到的。

『I treat myself the way that I would like others to treat me』from 給自己一分鐘

謝謝俐媛(表妹)借我這本書~!

學外語像醃醬瓜，用的醬要正！

文．王正方

本文原刊載於《聯合報》2009年5月19日

許多年輕父母問我：「孩子應該什麼時候開始學英語？」

當一個人被自己愛到不想失去他、但把握又不是那麼的百分之百、安全感又不足的時候，歇斯底里的愛意及行為就會出現。

即使現在都二十八歲了，有時候，還是會對身邊在一起快五年的這個男人出現一些歇斯底里的愛意表現。

是如何的愛意表現，或許這是看我的網誌的人最想看的部份，但是目前還沒有準備好把它寫出來，所以就先暫且不寫。

以下全文轉載自網址：http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1004121701668

英文單字的產生，並不是想像的那麼單純，有些字來自於對聲音的模仿，有些字是由歷史典故延生的，有些字是借用外國文化中的文字，有些字則是利用原有字彙再創造出來的，現今繁多的英文單字中只有1/4的部分和古英國文字有關係，所以每個英文單字都有原來產生的意義，也就不能任意改變的，而單字的發音，則和口腔發音的結構，文字發音的演化，以及借用外來文字有關係，間接影響發音規則。

以Wednesday為例，此字源自於Woden。

剛開始我表弟介紹給我們家人聽時，我們都不相信這是張惠妹唱的。


Don't Sail Away
Written:Kevin Kumar/Sean Kumar Arranger:Kevin Kumar/Sean Kumar

學文法的原因，是為了讓該語言非母語的我們快速的去學會這個語言的用法
學英文文法的原因，是因為為了讓我們快速的去學會這個語言的用法
所以如果你可以藉由大量的閱讀，來減輕自己對於文法感到枯燥的狀況

在大量(比現在再大量一點)的聽、看 裡面，

我沒有準備很久, (但我從小到大陸陸續續也學了大概有二十年之久)
我是有買了幾本書
但實際在看的就只有那麼一本

我覺得是那本書幫助我考高分

歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構(CEF)

整體能力分級說明(Common Reference Levels: global scale)